FACE - PPGADM

Aula Magna 2026 discutirá o uso da inteligência artificial na pesquisa científica

Sun, 15 Mar 2026 18:11:39 -0300

A FACE/UFG promoverá, no dia 19 de março, às 19h, a Aula Magna 2026 com o tema “Uso de IA em Pesquisa Científica”, ministrada pelo professor Ricardo Limongi, no Auditório da Faculdade de Letras.

A Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas da Universidade Federal de Goiás (FACE/UFG) promoverá, no próximo dia 19 de março, às 19h, a Aula Magna 2026, com o tema “Uso de IA em Pesquisa Científica”. O encontro será realizado no Auditório da Faculdade de Letras e contará com a participação do professor Ricardo Limongi.

A atividade marca um momento de integração e reflexão acadêmica entre os programas de pós-graduação da unidade, reunindo discussões sobre os impactos, as possibilidades e os desafios do uso da inteligência artificial na produção científica.

Ao abordar a inserção da IA na pesquisa, a Aula Magna propõe um debate atual e necessário sobre como essas ferramentas podem apoiar etapas como revisão de literatura, organização de ideias, análise de dados, escrita acadêmica e desenvolvimento de projetos, sempre com atenção aos critérios de rigor, ética e responsabilidade no fazer científico.

A iniciativa envolve os programas PPGADM, PPGCONT, PPGECON e PGDR, reforçando o compromisso da FACE/UFG com temas contemporâneos e com a qualificação da formação de pesquisadores diante das transformações tecnológicas que impactam o ensino e a ciência.

A comunidade acadêmica está convidada a participar.

Evento: Aula Magna 2026

Tema: Uso de IA em Pesquisa Científica

Palestrante: Prof. Ricardo Limongi

Data: 19 de março

Horário: 19h

Local: Auditório da Faculdade de Letras

PPGADM/UFG divulga orientações para manifestação de interesse em supervisão de pós-doutorado no âmbito do Edital 45 FAPEG/SEAD/PÓS-DOC

Wed, 11 Mar 2026 23:47:15 -0300

O PPGADM/UFG recebe, de 13 a 27 de março, manifestações de interesse para supervisão de pós-doutorado no âmbito do Edital 45 FAPEG/SEAD/PÓS-DOC. Os candidatos devem enviar proposta preliminar e indicação de docente supervisor(a) para o e-mail ppgadm.face@ufg.br.

O Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Goiás (PPGADM/UFG) informa aos interessados em realizar estágio de pós-doutorado no âmbito do Edital 45 FAPEG/SEAD/PÓS-DOC que o recebimento das manifestações de interesse ocorrerá entre os dias 13 e 27 de março.

Os candidatos deverão encaminhar e-mail para ppgadm.face@ufg.br, com o assunto: EDITAL 45 FAPEG/SEAD/PÓS-DOC.

No e-mail, o candidato deverá anexar uma proposta preliminar de projeto e indicar o nome do(a) professor(a) supervisor(a) de interesse, conforme os eixos e temas disponíveis abaixo.

Docentes com vaga para supervisão de pós-doutorado

Eixo: Gestão e desenvolvimento de pessoas

Tema: Gestão estratégica de talentos no serviço público

Orientador: Gustavo Henrique Petean

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9162921169633897

Eixo: Tecnologia da informação e inovação da gestão e dos serviços públicos

Tema: Inovação e transformação digital e seus impactos na gestão pública

Orientador: Cândido Borges

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4803860037213326

Tema: Inovação e transformação digital e seus impactos na gestão pública

Orientador: Marcos Inácio Severo de Almeida

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0865990897384538

Tema: Segurança cibernética e proteção de dados na administração pública

Orientador: Ricardo Limongi

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9466882455242939

Eixo: Gestão estratégica e projetos de governo

Tema: Gestão financeira e sustentabilidade ESG em projetos públicos

Orientadora: Estela Najberg

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9181719235039514

Tema: Avaliação e monitoramento de políticas e projetos de governo

Orientador: Marco Antonio Catussi Paschoalotto

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9656514939407572

Tema: Avaliação e monitoramento de políticas e projetos de governo

Orientador: Cleidson Nogueira Dias

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8173987876908573

Eixo: Governança e modernização institucional

Tema: Inovação, gestão do conhecimento e aprendizagem organizacional

Orientador: Alex Fabianne de Paulo

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9690861410844635

O candidato deverá encaminhar uma proposta preliminar de 3 a 5 páginas (além de capa e referências), contendo: capa com nome do candidato, eixo, tema, título do projeto e docente pretendido; breve contextualização do tema; problema de pesquisa; objetivo geral; justificativa e contribuições esperadas; fundamentação teórica inicial; indicação do método; e referências em ABNT ou APA.

Para acompanhar o processo seletivo interno: acesse.

PPGADM realiza primeira reunião da turma de Mestrado voltada às Forças de Segurança do Estado de Goiás

Tue, 10 Mar 2026 12:04:20 -0300

O encontro marcou o início das atividades da turma e reforçou a parceria entre a UFG e a Secretaria de Segurança Pública de Goiás para a qualificação de servidores por meio da pós-graduação stricto sensu.

O Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Goiás realizou a primeira reunião da turma de Mestrado voltada aos servidores da Secretaria de Segurança Pública do Estado de Goiás. O encontro marcou o início de uma nova etapa de formação acadêmica e profissional, reunindo discentes e equipe do programa em um momento de acolhimento, apresentação e alinhamento das atividades.

A iniciativa integra a oferta de vagas destinada a servidores(as) da SSP-GO, prevista em edital específico do PPGADM, e representa um importante movimento de aproximação entre a universidade e a gestão pública. A proposta fortalece a formação em nível de mestrado de profissionais que atuam diretamente em áreas estratégicas para o Estado, ao mesmo tempo em que amplia o potencial de produção de conhecimento aplicado à realidade da segurança pública.

Durante a reunião, os ingressantes puderam se apresentar, compartilhar suas trajetórias profissionais e suas expectativas em relação ao curso, além de conhecer melhor a dinâmica do programa. O momento também evidenciou o compromisso institucional com uma formação qualificada, interdisciplinar e alinhada aos desafios contemporâneos da administração pública e da gestão organizacional.

Mais do que o início de uma turma, a reunião simboliza o fortalecimento de uma agenda de cooperação entre universidade e Estado, orientada pela produção de conhecimento, pela qualificação profissional e pela busca de soluções para problemas públicos relevantes.

Pesquisas do PPGADM sobre IA e Ética são Selecionadas para o AIB-LAC 2026 no Peru

Mon, 02 Feb 2026 22:48:01 -0300

Dois artigos de autoria do docente Ricardo Limongi foram aceitos para a AIB-LAC 2026: 16th Annual Conference, que ocorrerá em Lima, Peru, entre os dias 3 e 5 de março de 2026.

A conferência, organizada pela Academy of International Business (AIB), é o principal fórum para debates sobre negócios internacionais na região. A presença do PPGADM no evento destaca a capacidade de nossos pesquisadores em conectar tecnologias emergentes, como a Inteligência Artificial, aos desafios sociais e econômicos da América Latina.

Os trabalhos aprovados abordam temas críticos na fronteira entre a tecnologia e a responsabilidade corporativa:

Titulo:"Algorithmic Empathy Or Amplified Inequality? A Critical Framework For AI-Mediated Stakeholder Engagement In Multilatinas' CSR"
Autores: Prof. Ricardo Limongi (PPGADM/UFG) e Mariana Bassi-Suter (TBS-França)
Titulo: "Nubank’s Behavioral Nudges: AI, Financial Inclusion, And The Ethics Of Algorithmic Persuasion In Latin America"
Autores: Prof. Ricardo Limongi e Daiana Pimenta (PPGCONT/UFG)

A participação na AIB-LAC 2026 reforça a estratégia de internacionalização do PPGADM, promovendo parcerias com instituições estrangeiras e colaborações interdisciplinares dentro da própria UFG.

Capes Convoca Comunidade Acadêmica para Participação no Censo da Pós-Graduação 2025

Mon, 02 Feb 2026 21:37:46 -0300

Acesse a plataforma Sucupira e responda ao Censo até 26/2.

O PPGADM/UFG reforça a importância da participação de seus membros no Censo da Pós-Graduação, iniciativa anual da CAPES essencial para o mapeamento e o fortalecimento das políticas públicas do setor no Brasil.

O levantamento visa produzir dados estatísticos precisos sobre o Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). Para garantir um retrato fiel da realidade acadêmica.

Quem deve responder?

De acordo com a Instrução Normativa GAB Nº 4/2025, o preenchimento do formulário eletrônico é individual e obrigatório para os seguintes perfis:

Docentes: Professores das categorias permanente e colaborador.
Pós-graduandos: Alunos regularmente matriculados em cursos de mestrado ou doutorado.
Pesquisadores em Pós-Doutorado: Aqueles em estágio pós-doutoral que não atuam como docentes.
Coordenadores: Responsáveis por programas de pós-graduação em exercício.

Como participar

O acesso ao formulário é realizado pela Plataforma Sucupira (sucupira.capes.gov.br). Após o login via Sistema CAPES ou gov.br, o usuário deve acessar o menu "PESSOAL" e clicar no botão "RESPONDER AGORA" no banner do Censo 2025.

O questionário foi desenvolvido para ser objetivo, utilizando apenas perguntas de múltipla escolha ou seleção única, sem campos abertos, visando a padronização dos dados. Veja como participar AQUI.

Funcionalidades do Sistema

O manual oficial da CAPES destaca recursos para facilitar o preenchimento:

Salvar Rascunho: Permite que o usuário interrompa o preenchimento e retorne posteriormente de onde parou.
Concluir e Enviar: O formulário só poderá ser enviado após todas as perguntas obrigatórias (marcadas com asterisco) serem respondidas, momento em que o botão ficará habilitado em azul.

"Participar do Censo é contribuir diretamente para o futuro da pós-graduação brasileira. Juntos, construiremos um retrato completo e fiel da nossa produção científica."

Acesse as peças de divulgação e mais informações na área de documentos da CAPES

Pesquisa do PPGADM sobre Políticas Públicas na Guiné-Bissau é Premiada no XXVII ENGEMA

Mon, 02 Feb 2026 21:14:12 -0300

O trabalho intitulado "Políticas Públicas de Promoção Turística e Desenvolvimento Local e Sustentável: Um estudo de caso em Bolama/Bijagós - Guiné-Bissau" recebeu o prêmio de melhor trabalho do tema "Políticas Públicas para a Sustentabilidade" no XXVII ENGEMA – Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente.

O evento, realizado de forma híbrida na Universidade de São Paulo (USP) entre os dias 1 e 4 de dezembro de 2025, é um dos mais tradicionais fóruns de discussão sobre o caos global e os desafios da inovação para a sustentabilidade.

O estudo premiado é de autoria do egresso Agnelo Pinto e da Profª Estela Najberg. Este reconhecimento soma-se à recente trajetória de sucesso do PPGADM, que também celebrou o destaque de outros egressos em premiações científicas de prestígio, como o Prêmio SBPC/GO de Popularização da Ciência.

A pesquisa em Bolama/Bijagós destaca-se por sua aplicação prática e relevância social, analisando como políticas públicas podem fomentar o turismo e o desenvolvimento sustentável em contextos locais desafiadores. A premiação no XXVII ENGEMA valida a qualidade da produção científica do programa e o empenho de seus docentes e discentes em produzir conhecimento que ultrapassa as fronteiras nacionais.

A vitória no tema de Políticas Públicas para a Sustentabilidade reforça o compromisso do PPGADM/UFG em investigar soluções para problemas contemporâneos complexos. Assim como o estudo premiado pela SBPC/GO sobre o engajamento ESG em empresas, o trabalho de Agnelo Pinto e Estela Najberg contribui para o fortalecimento da ciência aplicada, oferecendo subsídios teóricos e práticos para a gestão pública e ambiental.

Edital do Processo Seletivo 2026 do PPGADM: Vagas para Mestrado e Doutorado!

Tue, 25 Nov 2025 11:06:52 -0300

A pós-graduação Stricto Sensu da Universidade Federal de Goiás é gratuita e o PPGADM (Programa de Pós-Graduação em Administração) torna público o processo seletivo para ingresso nas turmas do primeiro semestre de 2026. O Programa tem como objetivo a formação de profissionais para ensino, pesquisa e gestão de organizações.

Nesta edição (Edital Nº 04/2025), o Programa oferta 18 vagas para o Mestrado e 12 vagas para o Doutorado, totalizando 30 vagas distribuídas entre as três linhas de pesquisa: Empreendedorismo e Inovação; Administração Pública e Políticas Públicas; e Gestão Organizacional e Inteligência de Dados.

As inscrições estarão abertas de 05 a 21 de janeiro de 2026 e devem ser realizadas exclusivamente por e-mail. As disciplinas do PPGADM são ofertadas na modalidade presencial.

Confira o Edital completo e todas as etapas do Processo Seletivo AQUI .

ATENÇÃO: Para participar do processo seletivo, é necessário realizar o Teste ANPAD (orientação acadêmica). Confira mais informações em: testeanpad.org.br.

Egresso do PPGADM Vence XI Prêmio SBPC/GO de Popularização da Ciência

Mon, 27 Oct 2025 08:11:05 -0300

A pesquisa do PPGADM obteve reconhecimento de destaque no XI Prêmio SBPC/GO de Popularização da Ciência – 2025, promovido pela Regional Goiás da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Um dos artigos derivados da tese de João Pedro Tavares Damasceno, sob orientação da Profª Estela Najberg, foi contemplado na categoria Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

O estudo premiado, intitulado “Disclosure ESG em Empresas Estatais e Privadas: quais delas estão mais engajadas com a sustentabilidade corporativa?”, foi reconhecido por sua contribuição para a popularização da ciência. O Prêmio SBPC/GO tem como objetivo incentivar e reconhecer pesquisadores de graduação e pós-graduação que se destacam na produção científica e em iniciativas de extensão voltadas à difusão do conhecimento científico para a sociedade.

O trabalho compara o engajamento com a sustentabilidade entre empresas estatais e privadas a partir de uma metodologia replicável de triangulação entre documentos institucionais e notícias da grande imprensa. Foram analisados relatórios de sustentabilidade (2016–2023) e 64 matérias publicadas em portais nacionais (G1, UOL e Folha de S.Paulo), atribuindo-se escores de transparência a cada empresa conforme a coerência entre o que foi noticiado e o que foi efetivamente reportado. Os resultados indicam desempenho médio ligeiramente superior das estatais (9,38%) frente às privadas (7,81%).

Ao oferecer uma ferramenta acessível para verificar a consistência dos relatos ESG, o estudo democratiza o controle social, fortalece a accountability e incentiva a produção científica aplicada — permitindo que jornalistas, reguladores, investidores e a sociedade civil avaliem, de forma objetiva, a qualidade da transparência corporativa sobre ESG (ambiental, social e governança).

Os 28 trabalhos selecionados serão compilados e publicados em um e-book. Os estudantes e orientadores dos trabalhos contemplados também receberão diploma de mérito. O e-book terá como público-alvo professores e estudantes da educação básica, como forma de promover a popularização da ciência e do conhecimento, valorizando-se a importância social do desenvolvimento do projeto de pesquisa ou de extensão.

A cerimônia de premiação ocorrerá no dia 14 de novembro de 2025 (sexta-feira), às 16h30, no Instituto de Química da UFG, em Goiânia (GO). O evento será realizado dentro da programação do XVIII Fórum de Ciência, Tecnologia e Inovação do Cerrado – Integração e Popularização da Ciência, e também incluirá o lançamento do e-book de 2024.

Professor Ricardo Limongi Abre o Congresso Internacional da Universidade do Minho

Mon, 27 Oct 2025 07:42:51 -0300

A pesquisa brasileira em Inteligência Artificial (IA) e Educação ganhou destaque internacional com a participação do Professor Ricardo Limongi na 18ª edição do Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. O evento, realizado na Universidade do Minho, em Braga, Portugal, contou com a palestra de abertura conduzida pelo professor, consolidando a relevância da discussão para além das fronteiras nacionais.

Com o tema "Inteligência Artificial na Educação: Aplicações e Limites Éticos", a apresentação do Professor Limongi explorou o impacto das novas tecnologias no ambiente de ensino e aprendizagem.

A principal conclusão da palestra apontou para um cenário de transformação radical: a Inteligência Artificial exige e incentiva uma revolução na didática docente, com foco na essência da profissão: a transmissão do conhecimento. Em outras palavras, o advento da IA força os educadores a redefinirem seus métodos e a priorizarem a interação humana e a profundidade do conteúdo.

A participação no Congresso Luso-Galaico reforça o papel da pesquisa brasileira na vanguarda do debate sobre as implicações éticas e práticas da IA para o futuro da educação.

Inscrições abertas para o Congresso FACE 2025

Wed, 22 Oct 2025 16:41:51 -0300

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